2012國際教育交流暨專案式學習(PBL)成果發表會

2012年國際教育交流暨專案式學習(PBL)成果發表會將於2012年4月28日(星期六)上午假高雄高商8F會議室舉行!

報名已截止,明年請早!!  公佈發表順序!!

別忘了4/19前寄送簡報檔至 Email住址會使用灌水程式保護機制。你需要啟動Javascript才能觀看它 !!

別忘了給發表學生填寫"家長同意書"!!

因經費有限,活動當日僅提供餐盒給PBL發表會參賽師生,造成不便敬請見諒! 


2012國際教育交流暨專案式學習(PBL)成果發表會 

 一、依據:本學會101年度行事曆計畫。

 二、目的:

(一)提供學生參與專案式學習及國際交流成果發表之機會,激發學生以專案式學習成果參與國際教育的興趣及提升發表能力。

(二)提供教師參與國際教育交流經驗分享。

三、指導單位:教育部

四、主辦單位:台灣國際教育資源網學會、高雄高商

五、活動日期:101年4月28日(星期六)08:00~12:00

六、活動地點:高雄高商8F會議室及研討室

七、參加人員:預計200人。

(一)本學會團體會員對「專案式學習」及「國際教育交流」有興趣之師生。

(二)本學會個人會員與團體會員代表歡迎蒞臨觀摩。

八、報名方式:

(一) 即日起至4月14日,請上本學會網站http://www.taiwaniearn.org/,點選活動資訊→線上報名。報名已截止!! 明年請早!!

(二) 報名時請附上教師與學生資料、發表題目與摘要以利編印手冊、統計人數。

(三) 4月19日前寄送簡報檔至 Email住址會使用灌水程式保護機制。你需要啟動Javascript才能觀看它 ,以利手冊編輯。

(四) 每隊學生至少3人至多5人(含簡報檔播放人員),指導老師1-2人。

  (五)   分高中職組及國中小組,分開競賽。

 九、活動內容:如附件

 十、評審:聘請對專案式學習有研究之專家擔任評分委員。

 專案內容30%- 組織與段落、切題與連貫、圖表等輔助工具、資訊能力運用與影響

 語言表達30%- 發音與聲調、流暢與台風、臨場反應與互動、用字(詞)與文法句型

 團隊合作20%- 串場之流暢性、事前演練充足與否

 國際接軌10%- 國際交流的歷程

 創意呈現10%- 呈現方式、使用道具

 每隊發表6分鐘,5分鐘響鈴一短聲,6分鐘響鈴一長聲。超過時間每15秒扣總分1分。

 十一、獎勵:依成績水準評定為特優獎、優等獎,甲等獎及佳作,發給獎狀,以資鼓勵。

 十二、經費來源:辦理本項活動所需經費由主辦單位籌措。


附件

2012國際教育交流暨專案式學習(PBL)成果發表會

活動內容:以英語進行專案發表

發表內容以下列項目為主:

  1. 專案動機
  2. 專案介紹及學習過程
  3. 遇到之困難及如何解決
  4. 專案學習的影響
  5. 建議與改進事項 (各校可視發展之專案而定)

時間

活動內容

引言人/講座

地點

備註

08:00-08:10

專案發表師生報到


8樓會議室

6名志工

08:10-09:00

專題演講:

專案式學習(PBL, Project-based Learning)的作法與國際教育交流

iEARN Taiwan國際聯繫人 吳翠玲老師

8樓會議室

 

09:00-09:10

分組準備

 各校

(A)會議室

(B)研討室

 

09:10~12:00

 

 

專案式學習成果競賽發表

(A)會議室:國中小組12隊

(B)研討室:高中職組5隊

主持各1 人

評審各3人

8樓會議室

每隊發表6分鐘,討論2分鐘。

11:50-12:00

講評與綜合研討

張輝正校長

 

 

◎時程表依4月1日公布為準,參加專案發表師生午餐自備。

◎為響應環保請自備環保杯。

◎請老師自行下載列印家長同意書予學生填寫,並在活動當日繳回。