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本學會出版品:

21世紀的PBL教學: 有效培養4C能力: 批判性思考、協同合作、溝通和創造力

PBL for 21st Century Success

ISBN: 978-986-83368-1-0

 

21世紀的PBL教學: 有效培養4C能力: 批判性思考、協同合作、溝通和創造力

本書乃是一本「專案式學習」(Project-Based Learning,以下簡稱PBL)的教學手冊,討論如何透過PBL教學策略協助培養21世紀4C關鍵能力(批判性思考、協同合作、溝通與創造力與創新)。原書先從21世紀成功所需之關鍵能力講起,說明PBL教學策略如何可協助上述關鍵能力之達成。之後逐章以美國中小學實施PBL方式成效有成者為實例,闡釋如何在中小學教育場域透過PBL教學協助學生培養出4C關鍵能力。最後於末章提出21世紀學習支援系統架構的實務有效策略做法,讓PBL 教學理念與關鍵4C能力之學習因有社區與家長們的支持而更具成效。原書附錄部分附有PBL教學所使用的4C關鍵能力評量表(rubrics)、省思回饋表、相關研究文獻與資源索引。                                                                                                                                           

購買方式: 首刷平裝版 定價500元 請洽學會購買或線上訂購 

iEARN教師線上合作與全球專案引導手冊

      iEARN教師線上合作與專案引導手冊是一本對於第一次接觸iEARN教師最好的寶典,手冊中詳細敘述如何帶領學生與另一個教室的師生一同進行全球專案,在開始進行相關專案之前需要具備哪些知能並提供iEARN專案中的經典合作案例讓您第一次接觸iEARN就上手! 是一本您絕對不可錯過的教師手冊!

 

取得方式: 紙本請洽學會購買(每本200元)或線上訂購